9月10日是我國第41個(gè)教師節(jié)，自治區(qū)黨委書記、人大常委會(huì)主任李邑飛到銀川市調(diào)研教育工作并看望慰問教師，代表自治區(qū)黨委和政府向全區(qū)廣大教師、教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福，勉勵(lì)大家深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、給全國特崗教師代表的重要回信和考察寧夏重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)教育家精神，擔(dān)負(fù)教育強(qiáng)國使命，堅(jiān)守教育初心，提高育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化寧夏實(shí)踐作出更大貢獻(xiàn)。
李邑飛在銀川市西夏區(qū)南梁小學(xué)，看望慰問特崗教師代表。
李邑飛看望慰問銀川市第九中學(xué)退休教師周長林（右一）。
李邑飛在銀川市第四十三中學(xué)，了解學(xué)校規(guī)劃布局、師資力量配置等，看望慰問教師代表。
銀川市第四十三中學(xué)是銀川市與寧夏師范大學(xué)合作新建的全日制普通高級中學(xué)，去年9月投入使用。李邑飛走進(jìn)校園，了解學(xué)校規(guī)劃布局、師資力量配置等，看望慰問教師代表，送上節(jié)日祝福。他說，百年大計(jì)，教育為本。要立足全區(qū)教育布局優(yōu)化調(diào)整實(shí)際，適度超前規(guī)劃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)籌整合高校、教研機(jī)構(gòu)、優(yōu)質(zhì)高中等資源，聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，擴(kuò)充培優(yōu)師資力量，盡快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的愿望。李邑飛前往西夏區(qū)南梁小學(xué)，調(diào)研農(nóng)村學(xué)校教育資源整合等情況，與特崗教師代表親切交談，希望大家始終堅(jiān)守對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎根三尺講臺(tái)，潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)，涵養(yǎng)高尚師德，提升能力本領(lǐng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
李邑飛在寧夏醫(yī)科大學(xué)，看望慰問“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”人體解剖學(xué)教師團(tuán)隊(duì)代表。
李邑飛在寧夏特殊教育學(xué)校，看望慰問盲人按摩專業(yè)教師代表。
李邑飛在銀川市西夏區(qū)南梁小學(xué)，調(diào)研農(nóng)村學(xué)校教育資源整合情況。
李邑飛來到寧夏醫(yī)科大學(xué)，聽取人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研成果介紹，看望慰問“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”人體解剖學(xué)教師團(tuán)隊(duì)代表，勉勵(lì)他們開拓創(chuàng)新、勇攀高峰，繼續(xù)加強(qiáng)科研攻關(guān)，積極探索人工智能賦能教研、輔助診療的新模式，取得更多重大成果，增進(jìn)人民健康福祉。在寧夏特殊教育學(xué)校，李邑飛了解辦學(xué)情況，看望慰問盲人按摩專業(yè)教師代表。他深情地說，感謝你們用愛心用真情呵護(hù)孩子們健康成長，希望大家繼續(xù)做好學(xué)生日常教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、心理健康教育等工作，幫助他們掌握一技之長、融入社會(huì)，努力讓每一名殘疾兒童青少年都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
李邑飛到退休教師周長林家中看望慰問，與他促膝交談，詳細(xì)詢問退休后身體狀況、生活情況，對周長林為寧夏教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)表示感謝，鼓勵(lì)他發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)勢，繼續(xù)為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)添薪助力。李邑飛強(qiáng)調(diào)，各級黨委和政府要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)待遇保障，讓廣大教師安心從教、熱心從教，使教師成為令人羨慕、最受社會(huì)尊重的職業(yè)。
自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)雷東生、趙旭輝參加。（寧夏日報(bào)記者 馬曉芳/文 黨碩/圖）
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